5 февраля внеурочное занятие"Россия- мои горизонты" посвящено науке.
5 февраля внеурочное занятие"Россия- мои горизонты" посвящено науке. Тема : "Россия умная: наука и технологии», посвящённая Дню российской науки.
Ведь наука и технологии — это сила страны, её независимость и будущее. В России множество крупных научных центров, где создают новые материалы, изучают биотехнологии и искусственный интеллект.
В ходе занятия ребята посмотрели ролик, из которого подробнее узнали о достижениях нашей страны, связанных со сферой науки и технологий, а также о Всероссийском обществе изобретателей и рационализаторов (ВОИР).
Благодаря науке и знаниям, человечество уже умеет многое. Сегодня нейросети помогают улучшать прогнозы землетрясений, обнаруживая закономерности в сейсмических данных, микроорганизмы и нано частицы очищают воду, а биотехнологии помогают лечить сложнейшие заболевания. И каждый день в сфере науки и технологий появляются новые открытия и исследования, ведутся дискуссии, а порой и споры.
Во время занятия поиграли в игру «Лаборатория будущего». В конце занятия ребята сделали выводы, что наука и технологии — это не что-то абстрактное, а реальные знания, которые можно применять, чтобы решать важные задачи, создавать полезные устройства и делать открытия.
Ведь наука и технологии — это сила страны, её независимость и будущее. В России множество крупных научных центров, где создают новые материалы, изучают биотехнологии и искусственный интеллект.
В ходе занятия ребята посмотрели ролик, из которого подробнее узнали о достижениях нашей страны, связанных со сферой науки и технологий, а также о Всероссийском обществе изобретателей и рационализаторов (ВОИР).
Благодаря науке и знаниям, человечество уже умеет многое. Сегодня нейросети помогают улучшать прогнозы землетрясений, обнаруживая закономерности в сейсмических данных, микроорганизмы и нано частицы очищают воду, а биотехнологии помогают лечить сложнейшие заболевания. И каждый день в сфере науки и технологий появляются новые открытия и исследования, ведутся дискуссии, а порой и споры.
Во время занятия поиграли в игру «Лаборатория будущего». В конце занятия ребята сделали выводы, что наука и технологии — это не что-то абстрактное, а реальные знания, которые можно применять, чтобы решать важные задачи, создавать полезные устройства и делать открытия.
16:20 05.02.2026 16+
Выбор редакции
Оставить сообщение: